1. Quali sono le principali criticità presenti nel vostro contesto scolastico che richiedono l'attenzione, il confronto o l'intervento della RSU?

Toccate al massimo tre problemi nell'ordine di priorità: il primo che scegliete è la priorità 1.

I tre problemi più urgenti

Per ciascuno indicate chi coinvolge di più e come si manifesta. Con le frecce potete cambiare l'ordine.

Quale problema è nuovo o si è aggravato rispetto allo scorso anno?

2. Quali strategie, strumenti e modalità di azione adottate come RSU per rispondere ai problemi e ai bisogni del personale nella vostra scuola?

Segnate le strategie già utilizzate nelle vostre scuole.

Quale strategia ha funzionato meglio? Perché?

Quale strategia ha funzionato solo in parte o non ha funzionato? Perché?

Quali ostacoli incontrate più spesso?

3. Che cosa potete migliorare nelle vostre modalità d'azione in qualità di RSU?

Individuate pochi cambiamenti realistici per rendere l'azione più efficace.

Qual è il primo miglioramento da realizzare nella vostra RSU?

Che cosa vi impedisce di farlo oggi?

4. Quali esigenze, aspettative o richieste ritenete prioritario rappresentare alla CISL Scuola per svolgere efficacemente il vostro ruolo di RSU?

Indicate azioni concrete, distinguendo il livello che deve assumerne la responsabilità.

Livello territoriale

Qual è l'intervento territoriale più urgente?

Livello regionale

Su quale problema serve un'iniziativa regionale?

Livello nazionale

Quale questione deve diventare una priorità nazionale?

5. Quali obiettivi e impegni comuni definiamo oggi per il prossimo periodo di attività sindacale?

La riunione si conclude con poche priorità comuni e responsabilità chiare.

Quale tema approfondire nel prossimo incontro delle RSU?

Esito atteso. Tre problemi condivisi, tre azioni della CISL Scuola e una data certa per verificare i risultati.